Schenker fue un pedagogo que vivio a fines del siglo 19 y principios del
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A sus alumnos de musica les enseñaba a comprender las obras musicales dede
un punto de vista muy particular y personal
En terminos generales y para sintetizar su vision de la musica tonal
occidental lo que el observo es que en todas las obras musicales habian
caracteristicas que se repetian permanentemente y esto le llevo a entender que
habia un sistema que funcionaba como un mecanismo de relojeria.Observo que habia
estructuras que se diferenciaban . Algunas mas superficiales y otras mas
profundas, como si fueran las capas de una cebolla. Ademas cada capa poseia
caracteristicas de la capa precedente, o sea habia una huella estructural que
dejaba su marca a lo largo de toda la pieza musical.
Para poner un ejemplo mas claro si observo un arbol puedo apreciar
que las raices
copian su forma de la del tronco con sus ramas y lo mismo las hojas con sus
nervaduras. O sea la estructura que se repite es un eje central o tallo
del cual nacen ramificaciones. Este patron se lo observa en la pequeña estrctura(
las raices ) y en la gran estructura ( el tronco y su ramas)
Yo valoro mucho el aporte de Schenker y lo adopto frecuentemente ya que creo
que su vision es de una gran lucidez y profundidad y permite comprender como
relacionar las partes en un todo coherente y de esta manera tener herramientas
para escuchar ,tocar mejor una pieza musical e incluso componer mejor ( para el
que quiera componer su propia musica)
Ademas es un ejemplo a seguir ya que muestra que siempre se puede llegar mas
lejos y mas profundo y nos deja una puerta abierta para poder nosotros mismos ser participes activos en la investigacion y
comprension del fenomeno sonoro musical y no ser simples repetidores de lo que
dijeron otros.